فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان
tehranidoost@iricss.org
تحصیلات دانشگاهی و دوره های تخصصی:
-
فوق تخصص روانپزشکی كودكان و نوجوانان- انستيتو روانپزشکی لندن – دانشگاه لندن (1378-1376)
-
تخصص روانپزشکی، از دانشگاه علوم پزشکی تهران(1370-1367)
-
پزشکی عمومی (M.D) از دانشگاه علوم پزشکی تهران(1366-1357)
-
كارشناسی ارشد (M.A) فلسفه از دانشگاه آزادتهران (1376-1374)
تجربه های شغلی:
-
گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از سال 1370 تا کنون
سمت: استاديار گروه روانپزشکی – روانپزشك اطفال و نوجوانان
-
دانشگاه علوم پزشکی تهران – گروه روانپزشکی بيمارستان روزبه از سال 1379
سمت: عضو هيأت علمي (استاديار) بخش روانپزشکی كودك و نوجوان
-
مأمور نيمه وقت در سازمان بهزيستی كشور (از سال 1374-1372)
-
دانشگاه علوم پزشکی تهران – گروه روانپزشکی – بيمارستان روزبه
سمت: مسئول درمانگاه بيمارستان روزبه (1376-1371)
-
دانشكده روانشناسی دانشگاه علامه طباطبايی (1376-1370)
سمت: استاد حق التدريسی
-
بنياد جانبازان انقلاب اسلامی –روانپزشك (1376-1368)
کتاب ها و مقاله های منتشر شده:
-
تأليف كتاب (در آمدی بر فلسفه ذهن) انتشارات زيتون 1378
-
بررسی اختلالات روانپزشکی در اقدام كنندگان به خودکشی، مراجعين به بخش مسمومين در بيمارستان لقمان حکيم تهران ( در دست چاپ)
-
ارزيابی عملكرد برنامه ريزی و نقش زمان در آن در كودكان مبتلا به بيش فعالی وكمبود توجه (در دست چاپ)
پژوهش ها (اجراکننده یا همکار):
طرح های پایان یافته:
-
كاركردهاي اجرايي در كودكان مبتلا به ADHD در مقايسه با گروه شاهد
-
اختلالات هستههاي قاعدهاي مغز و كاركردهاي اجرايي در سندرم توره
-
«كارآزمايي باليني تاثير رباكستين در كودكان و نوجوانان مبتلا به ADHD»
-
بررسي كاركردهاي اجرايي در كودكان مبتلا به فنيل كتونوري
-
بررسي تاثير گروه درماني شناختي در كنترل خشم نوجوانان
-
بررسي تاثير آموزش رايانه اي در كنترل توجه دانش آموزان مبتلا به ADHD
-
بررسي كاركردهاي اجرايي دركودكان و نوجوانان مبتلا به سندرم تورت با و بدون ADHD در مقايسه با گروه شاهد
-
بررسي كاركردهاي اجرايي در كودكان طيف اوتيستيك در مقايسه با گروه شاهد
-
ارزيابي پرسشنامه توانايي ها ومشكلات در نمونههاي كلينيكي
-
بررسي كاركردهاي اجرايي در كودكان و نوجوانان مبتلا به اختلال دوقطبي با و بدون ADHD در مقايسه با گروه شاهد
-
بررسي تاثير آموزش تربيت سازنده به والدين در كاهش مشكلات رفتاري كودكان در مادران شاغل در دانشگاه علوم پزشكي تهران
طرح های در دست اجرا:
-
بررسي كاركردهاي اجرايي در دختران مبتلا به ADHD در مقايسه با گروه شاهد
-
بررسي كاركردهاي اجرايي در كودكان مبتلا به ADD در مقايسه با گروه شاهد.
-
بررسي شيوع اختلال بيش فعالي- كمبود توجه در دانشآموزان راهنمايي شهر تهران
-
ارزيابي اعتبار پرسشنامه اوتيسم كودكي» با همكاري سازمان آموزش و پرورش استثنايي
-
بررسي تاثير داروهاي سديم والپروييت و توپيرامات روي كاركردهاي شناختي نوجوانان مبتلا به اختلال دوقطبي
-
بررسي اعتباريابي پرسشنامه كاركردهاي اجرايي در كودكان
-
بررسي كاركردهاي شناختي در كودكان مبتلا به اوتيسم با استفاده از CANTAB
-
بررسي ساخت آزمون كامپيوتري CPT و ارزيابي اعتبار و پايايي آن
-
بررسي مشكلات رفتاري- هيجاني كودكان والدين مبتلا به سوء مصرف مواد
-
بررسي تاثير رباكستين در بالغين مبتلا به ADHD
-
ارزيابي كاركردهاي شناختي در سايكوز بار اول با استفاده از CANTAB
-
ارزيابي كاركردهاي شناختي رانندگان
-
اعتباريابي آزمون Dyslexia» با همكاري دانشگاه تربيت معلم
-
بررسي كاركردهاي اجرايي در كودكان و نوجوانان مبتلا به OCD در مقايسه با گروه شاهد
-
تربيت سازنده Positive Parenting program (Triple-p) (دانشگاه كوئيزلند)
-
درمان جامع دارويي و غيردارويي نوجوانان افسرده داراي سابقه مصرف مواد مخدر (GTZ)
-
سوء مصرف مواد مخدر، كاهش خطر HIV و بررسي زيرساختهاي شناختي آن